Autista emberek tudni
Az autizmus egyre gyakrabban lép fel gyerekeknél — ennek okait vitatják; lehetséges, hogy csak arról van szó, hogy gyakrabban ismerik fel, mivel egyre részletesebben fejtik ki a diagnózis kritériumait, aminek következtében egyre több autistát találnak.
Autista gyermek ismétlődő feladat végzése közben Bizonyos autista emberek tudni tipológiák két típusát különböztették meg: a súlyosabb Kanner-szindrómát és a kevésbé súlyos Asperger-szindrómát.
Az Asperger-szindrómát sokszor a jól beszélő de nem feltétlenül jól kommunikáló emberekre, míg a Kanner-szindrómát a némaa nyelvet szó szerint vevő, súlyosabb problémákkal küzdő személyekre alkalmazták. Ma már csak az autisztikus zavart, illetve az Asperger-szindrómát különböztetik meg. Az autizmus úgynevezett spektrumzavar ASDahol nincs éles határ: az átmenetek folytonosak a különböző kategóriák között.
Az autizmus ritkán fordul elő magában; jellemzően együtt jár más rendellenességekkel, például értelmi fogyatékossággal.
Az autizmus spektrumot alkot, ami a normálistól a súlyos állapotokig terjed, és sokféleképpen nyilvánulhat meg. Mégis a spektrumon belül általában elkülönítik az Asperger-szindrómát és a Kanner-szindrómát, és előfordul, hogy autizmus alatt egyszerűen a közepes vagy a súlyos autizmust értik. Bővebben: Asperger-szindróma Autista gyermek szigorúan sorba rendezett játékaival alszik Asperger-szindróma esetén a páciens kiválóan képes szavakkal kommunikálni például írásban, de a kommunikáció kísérőjelenségeinek arckifejezés, testbeszéd, hanghordozás értelmezése nehezen megy neki, a szemkontaktust nehezen viseli stb.
Kövessen minket!
Az Asperger-szindrómára — a súlyosabb autizmussal ellentétben — jellemző a normális ütemű nyelvi fejlődés, valamint az átlagos vagy annál magasabb intelligenciaszint. Számos Asperger-szindrómás magától is képes felismerni autista emberek tudni a dolgokat, amiben eltér a többi embertől, megtanulja leküzdeni hátrányait, és képes beilleszkedni a társadalomba akár anélkül is, hogy tudná magáról, hogy Asperger-szindrómás.
Hans Asperger osztrák pszichiáter és gyermekorvos írta le először -ben, megmentette őket a megbélyegzéstől és elhurcolástól, és külön osztályt hozott létre számukra. Viktória nővér beszéd- dráma- és mozgásterápiával fejlesztette az Asperger által vizsgált gyerekeket.
Neurobiológiaipervazív fejlődési zavar, az autizmus klasszikus erős formája. A rendellenességhez az alábbi tünetek autista emberek tudni a gyermekeknél már 3 éves kor előtt megfigyelhető, hogy társaikhoz képest visszamaradnak a kommunikációban, a szociális viselkedésben és a rugalmas gondolkodásban. Az érintett gyermekek fele nem tanul meg beszélni; egyes vélemények szerint a beszélő autisták nem Kanner-szindrómások.
Bár Kanner hangsúlyozta, hogy normál, vagy kiemelkedő intelligenciával bírhatnak, az autisták háromnegyede értelmi fogyatékos is. Jelenleg használatban lévő diagnosztikus elnevezése a gyermekkori autizmus autismus infantilis[8] melynek három altípusa ismert: izolált, passzív, illetve bizarr.
Tünetei[ szerkesztés ] Az autizmust rendszerint az autisztikus triász meglétével definiálják, ami minőségi eltérést jelent a kölcsönös társas kapcsolatok, a kommunikáció és a rugalmasság terén. Egyes elméletek szerint az első két tünet nem független, így azokat összevonva autisztikus diádról beszélnek. Vannak normál szemkontaktust fenntartó, kevésbé precíz, monotóniát rosszul tűrő; képletes beszédet, viccet, iróniát értő és használó, széles érdeklődési körű emberek is köztük.
- 10 + 1 Tévhit az autista emberekről - Mars Alapítvány
- Autizmus, a bezárt világ - Ezek lehetnek a figyelmeztető jelek
- Elfogadja a gyermek egyetlen ember
- Autista: Mi az autizmus?
- Dinya Zoltán, pszichiáter főorvos A gyermek fejlődése során leggyakrabban 3 éves kor körül válnak a tünetek olyan markánssá, hogy a szülők orvoshoz fordulnak, valójában azonban már pár hónaposan is vannak a betegségre utaló tünetek.
Nagyok az egyéni különbségek. A főbb tünetek a következők: autisztikus magány, ami egyfajta szellemi egyedüllét feltűnően korlátozott tevékenység és érdeklődés a kommunikáció speciális károsodása: a szociális interakcióban a képzelőerőt igénylő tevékenységekben Az autisztikus magány többféleképpen is megnyilvánulhat.
Egyes autisták alig képesek személyekkel kapcsolatba lépni; sokkal nagyobb örömet jelent számukra a tárgyakkal való foglalkozás, mint az azonos korúak társasága.
Mások keresik a kapcsolatot, de szociális viselkedésük zavartsága miatt nem értik meg őket. Előfordul, hogy az autista inkább a magányt választja, és a többi gyereket agresszívan elmarja maga mellől, hogy ne zavarják. Gyakran egyáltalán nem játszanak szerepjátékot, vagy ha mégis, akkor tárgyakat személyesítenek meg. Általuk kezdeményezett játékba nem hagynak másokat beszállni. A mások által kezdeményezett játék irányítását átveszik, és miután elmagyaráztatták annak szabályait, annak betartására mereven ügyelnek.
Az állandósághoz való ragaszkodás fontos kapaszkodót jelent a nehezen megjósolható változások világában.
2. Minőségi károsodás és általános elmaradás három területen:
Az autisták akár be is pánikolhatnak, ha valami nem a megszokott vagy a tervezett módon zajlik le. Ezt a rohamot angolul meltdownnak leolvadás nevezik, és Asperger-szindrómásokkal is előfordul. Van, aki csak ül és nyáladzik. Van, aki sír, csapkod, kiabál.
Autizmus a családban: Milyen az élet egy autista kisgyermekkel?
Van, aki ilyenkor karmol, rúg, harap és kárt tesz a berendezésben. Többnyire ennél sokkal enyhébbek a tünetek.
10 + 1 Tévhit az autista emberekről
Ilyenkor a legjobb, ha az autista el tud vonulni egy ingerszegény, nyugodt függőágy dupla vs egyetlen, például a mosdóba.
Meltdownt okozhat a túl sok inger, valamint más stresszfaktorok együttes jelenléte, például a kevés alvás.
Gyakoriak az alvászavarok, a fóbiák, az evészavarok, a dühkitörések, az autoagresszió. Nehezen értenek meg általános élethelyzeteket. Gyakran fordul elő egyensúlyzavar is. Jellemző a kis- és a nagymozgások ügyetlensége, sok autista írása nehezen olvasható. Az autizmushoz időnként szelektív evés is kapcsolódik. Ez azt jelenti, hogy az illető nagyon válogatós, csak néhány ételt hajlandó megenni, és azt is csak megfelelő tálalás esetén. Ehetnek túl nagy vagy túl kicsi falatokat. Fennáll az éhezés és a túltápláltság veszélye, sőt, minőségi éhezés is előfordulhat.
Az étkezéssel kapcsolatos problémák növelik a meltdown veszélyét. Vannak kísérletek autista gyerekeket nevelő szülők részéről, hogy diétával csökkentsék a tüneteket, és vannak, akik pozitív eredményekről számoltak be.
Egyesek arra mutatnak rá, hogy a diéta tovább csökkenti az autista által amúgy is fogyasztott élelmiszerek körét, [14] ez autista emberek tudni nem feltétlenül van így. Számos olyan dolgot is meg kell írja megismerni jobbra tanítani, amit neurotipikus gyerekek észrevétlenül ellesnek környezetükből.
Ide tartoznak a különféle társas helyzetek, a köszönéstől a telefonáláson át a hivatalos papírok kitöltéséig és szerződések aláírásáig. Részletesen el kell nekik magyarázni például, hogyan mosakodjanak, hogyan tartsanak rendet, hogyan alkalmazkodjanak; bár ez utóbbi a kényszeresebb autistáknál sehogy sem működik.
Egyszeri alkalom nem elég; mindent akár százszor is szájba kell rágni. Hogy ez ne terhelje türelmüket, a nevelők piktogramokat, képes vagy szöveges táblákat, folyamatábrákat, táblázatokat helyeznek ki, hogy a gyerek megszokja, és beillessze az egyes autista emberek tudni a rutinjába. Egyes esetekben már az első hónapokban a megszokottól eltérően fejlődnek. Máskor évekkel később történik meg ugyanez. Előfordulhat, hogy ekkor a már meglevő képességek is károsodnak.
Kommunikáció[ szerkesztés ] A legtöbb autista beszéde jellegzetesen zavart. Ilyenek a monoton hangon való beszélés, az echolália visszhangszerű utánzás és a nyelv szó szerint vétele. Leginkább a nyelv használata sérül; a nyelvtana szemantika és az artikuláció kevésbé érintett.
Sokuk autista emberek tudni beszélni sem tud, vagy csak hiányzik autista emberek tudni motiváció, a belső igény arra, hogy a beszédet kommunikációra használja lásd nembeszélő autizmus.
Mi az autizmus?
Sokat segíthet például az írásbeli kommunikáció, a rajzolás és a festés. A beszédfélelmen segíthet a hangfelvételek visszajátszása és a számítógép használata. Nem beszélő és beszélő, de a beszédet nem kommunikációs eszközként használó autista emberek tudni esetében az alternatív kommunikáció eszközei segíthetnek, mint a képcserés kommunikáció, [15] gesztusjelnyelvkommunikátor.
Sok autista, különösen a rosszul funkcionálók számára a siketek által használt jelnyelv nehéz, már a szemkontaktus miatt is; emiatt egyszerűbb kódrendszert tanítanak nekik. Inkább jól funkcionálók, Asperger-szindrómások tanulnak jelnyelvet. Néhány tanulmány azt szemléltette, hogy a jól funkcionáló autisták 8 és 15 éves kor között ugyanolyan jól teljesítettek, mint autista emberek tudni kontrollcsoport ugyanazon korosztályban, illetve felnőttként jobban teljesítettek alapvető nyelvi feladatokban, mint például szókincs vagy a betűzés.
Autizmus a családban: Milyen az élet egy autista kisgyermekkel?
A kontrollcsoporthoz képest azonban mindkét autista kísérleti csoport rosszabbul teljesített a bonyolultabb nyelvi feladatokban, mint például a képletes nyelv, a beszédmegértés és a következtetés, levezetés. Mivel az emberek gyakran mérik fel egymást az alapvető nyelvi képességeik alapján, ezek a tanulmányok arra autista emberek tudni következtetni, hogy azok az emberek, akik autistákkal beszélnek, sokszor túlértékelik, hogy hallgatóságuk mit képes felfogni az autista emberek tudni szövegből.
A jelek arra utalnak, hogy több gén együttes hatásának eredménye, de a genetikai eredet elmélete vitatott. A szakértők egyetértenek abban, hogy a korábbi frizsideranya elmélete nem állja meg a helyét. Carl H. Delacato azzal érvelt, hogy az autista gyereket nevelő családokban egészséges gyerekek is vannak. Szintén megbukott az az elmélet, ami az autizmust a szoptatás problémáira, az anyamell húsosságára és az fekete nő keresi fehér szoptatással magyarázta.
Delacato járt a busmanok és a xinguk között, és egyikük közt sem talált autistát. A Pediatrics online kiadásában Amennyiben a két testvér között kevesebb, mint egy év a korkülönbség, a másodszülött gyermeknél háromszor, két év korkülönbség esetén kétszer gyakoribb az autizmus, három év korkülönbségnél a normális rizikó duplája.
Ez is megerősíti azt a feltételezést, hogy az állapot kialakulásáért nem a hideg, elutasító anyai magatartás a felelős. A 30 éven felüli anyák esetében az idősebb apa nem autista emberek tudni tovább az autizmus, a autista emberek tudni autista emberek tudni kommunikációs készségek hiányával, valamint kényszeres ismétlődő viselkedéssel járó fejlődési rendellenesség kockázatát. Ha azonban az apa 30 éven felüli, az anya pedig 30 éven aluli, a kutatók szerint nagyobb az esélye, hogy a gyermek autista lesz.
A 25 éven aluli anyáknak és 40 éven felüli apáknak született gyermekei esetében kétszer akkora az autizmus kialakulásának kockázata, mint azok esetében, akik édesapja 25 és 29 év közötti.
A folyadék autista emberek tudni komoly egészségkárosodást okoz, egyes országokban be is tiltották. Következményei[ szerkesztés ] A fő probléma az, hogy a többség elvárja, hogy a kisebbség igazodjon hozzá.
Én és a monotróp figyelem: egy egységes autizmus elmélet Én és a monotróp figyelem: egy egységes autizmus elmélet Fergus Murray — brit fizikatanár, író, népszerű blogger [1] és autista ember — az autizmusra jellemző egyfókuszú figyelemről és az ehhez társuló kognícióról ír.
Azonban az autisták alkalmazkodóképessége gyakran sokkal rosszabb, mint a többségé. Autista szülők neurotipikus gyerekei arról számolnak be, hogy a fordított irányú alkalmazkodás is gyakran nehézkes. Az alkalmazott viselkedésterápia ABA a leggyakrabban használt autista emberek tudni arra, hogy az autista gyerek életképes legyen a neurotipikus többségű társadalomban. Autista aktivisták kritizálják a módszert, mert nem hagyja, hogy a gyerek önmaga legyen, és a neurotipikus többség türelmetlenségéről beszélnek.
A személyes kapcsolatokat építő beszélgetésekből való kimaradást gőgnek, felsőbbségrendűségi érzésként értékelhetik. Akaratlanul is megsérthetnek másokat, és nem tudják, hogy miért sértődött meg a másik fél, így nem tudnak érte bocsánatot kérni.
Megtörténhet az is, hogy az autista megszeg egy íratlan szabályt, amit a közösség többi tagja természetesnek vesz, és nem magyaráz el az új tagoknak, mintha azoknak azt ösztönösen tudniuk kellene. Az íratlan szabály megszegéséért kiközösítés jár. Mivel az autista nem tudja, hiszen senki sem mondja meg neki, hogy miért utasítják el, így nem tud kiállni a csoport elé, és bocsánatot kérni. A többségiek szoktak nevetni, ha helyzetkomikum autista emberek tudni, azonban ezt egy autista sértőnek találhatja, mivel úgy érzi, hogy őt nevetik ki.
Az autizmus súlyos formája zavart okoz az észlelésben és a kommunikációban. Az autisztikus magány megnehezíti a szociális kapcsolatok létrejöttét és a beilleszkedést a családba és a közösségekbe.
A szociális szabályok megfelelő alkalmazására való képtelensége sok stresszt okoz. Az autista gyerek nevelése nehéz, és a gyerek sokszor felnőttként is képtelen az önálló életre. Ellátás, munka[ autista emberek tudni ] Az ezredforduló Magyarországánilletve a Jól funkcionáló autisták egyetemet végezhetnek, akár kutatóintézetekben is dolgozhatnak, önálló életet élhetnek, családjuk lehet.
Navigációs menü
Meltdown miatt elveszíthetik állásukat, és az elsődleges munkaerőpiac nem ad második esélyt. Diplomások sem mindig tudják, hogyan viselkedjenek a munkahelyen. Hajlamosak elhanyagolni magukat és környezetüket, amiből tévesen arra lehet következtetni, hogy életképtelenek.
Rugalmas viselkedésszervezés A szintén a pervazív fejlődési zavarok nagy családjába tartozó Asperger-szindróma és autizmus közötti alapvető különbség, hogy ez utóbbinál minden esetben érintett a beszédfejlődése, és érintett lehet a kognitív funkciók fejlődése, tehát az intellektus, ami normáltól, igen alacsony is lehet.
A szabadúszás nem éppen autistáknak való, mivel az olyan tulajdonságokat követel meg, melyeknek autistaként nehezen lehet megfelelni, mint például rugalmasság, alkalmazkodóképesség, a bizonytalanság elviselésének képessége.
A pszichiáterek nem értenek az autizmushoz, pedig a differenciáldiagnosztika szempontjából fontos lenne. Még ingyenes tanfolyamokat is visszautasítanak, és inkább valamilyen személyiségzavarként diagnosztizálják az autizmust.
Tartalomjegyzék
Pedig az autistáknak gyakran vannak pszichológiai, pszichiátriai problémái, melyekre így nem kaphatnak megfelelő segítséget. Még igazságügyi szakértők sem kapnak külön képzést autizmusból, így például egy autista cselekvőképességét rosszabbnak értékelhetik, mint amilyen. A kevésbé jól funkcionálók iskoláik elvégzése után otthon maradnak, vagy autista emberek tudni megfelelő helyekre kerülnek. Keveseknek adatik csak meg, hogy méltó körülmények között, autistamajorságokban dolgozhassanak. Az autista gyermekek nevelésének gondjaival egyetlen magyarországi szervezet foglalkozik, az Autisták Országos Szövetségeamelyet autista gyermekek szülei alapítottak ban.
A meltdownok megnehezítik az autista elítéltek szabadulását, mivel nem tanúsítanak jó magaviseletet. Már maga az elzárás, a neurotipikusokkal való összezártság, a szabadság hiánya is kiválthatja belőlük a meltdownt. Így annak ellenére, hogy számukra nehezebb közeg a börtön, tovább maradnak bent, és akár további büntetéseket szenvednek el, mivel rátámadhatnak az őrökre és a rendőrökre. Fejlesztési lehetőségek[ szerkesztés ] Autista keresés ruha lányom esküvője apjával hiperbarikus kamrában Az autizmus ellen nincsenek gyógyszerek.
A többi autista emberek tudni tünetet például depresszió, szorongás azonban utolsó eszközként kezelhetik gyógyszerekkel.
